Linux- Atividade 1

Começamos um novo desafio poi nesta caminhada de educadores temos muito o que aprender. O curso que vamos fazer nos auxiliará a manusear com nossos alunos os computadores novos que a escola ganhou. Estou ansiosa para aprender o linux educacional... Já estou gostando...Tem muita coisa nova!

Linux
Editar textos, no writer;
Configurar os textos;
Criar pastas;
Salvar nas pastas (portifólio);
Navegador - internet;
Criação de uma conta de email, no gmail;
Vírus existentes; anti-vírus
Elaboração de Planilha
Criação de nossos blogs

Blogs - Atividade 7

Costumo visitar vários blogs pois sou professora de Língua Inglesa e devido a falta de materiais nas escolas sempre procuro Blogs relacionados a minha disciplina para conhecer as atividades e técnicas usadas no ensino de Línguas. Atualmente os Blogs são uma ferramenta de interação onde professores e alunos trocam experiências e conhecimentos, valorizando o trabalho desempehado em qualquer tipo de instituição escolar. Ao visitar as sugestões foi possível constatar que esta tecnologia não está restrita a escolas particulares ou melhor, a maioria é elaborada em escolas públicas mostrando que os limites estão dentro de cada um e não no tipo de ambiente em que convivem. A divulgação das atividades e o introsamento entre as pessoas que acessam os Blogs permitem uma maior dedicação por parte do professor/aluno, íncentivando também toda a comunidade escolar.


http://dinamicaeducativa.blogspot.com/2007/12/dicas-de-trava-linguas.html
http://e-educador.com/index.php/educa-nos-blogs-mainmenu-132
http://ciberespaconaescola.blogspot.com/

Atividade 2 - Ensino e Educação de qualidade

Ensino e Educação de qualidade

Muitos de nós professores desconhecemos a diferença entre ensino e educação de qualidade. Segundo José Manuel Moran Ensino e Educação possuem conceitos diferentes. No ensino deve-se organizar atividades didáticas visando ajudar o aluno a compreender as áreas especi´ficas do conhecimento, enquanto que a educação de qualidade deve preocupar-se com os aspectos do ensino e vida do aluno, levando-o a ter uma visão ética e reflexiva acerca do conhecimento.

Para que o conceitos de qualidade alcance todas as intituições educadoras, deve-se seguir alguns princípios voltados para este objetivo. Estas variáveis implicam na organização inovadora e aberta, Projeto Pedagógico participativo, professores bem preparados e motivados, bom relacionamento entre professor/aluno, infra-estrutura adequada, uso de tecnologias e alunos motivados a prender.

Porém , sabe-se que estes procedimentos são caros, tornado o ensino de qualidade acessível somente para aqueles que podem pagar. Mas, mesmo as melhores universidades as vezes divulgam seu sucessos de forma exagerada ou escondendo os muitos insucessos.

A problemática no ensino é resultado de muitos fatores como salas cheias, professores mal remunerados e mal preparados, as salas são inadequadas e faltam recursos pedagógicos e pouco acesso a tecnologia para reverter esta situação.

É importante saber que o caminho para o Ensino de Qualidade é longo, trabalhoso e exigente e que ainda o amior desafio é constituir uma educação de qualidade que integre todas as dimensões do ser humano.

http://www.eca.usp.br/prof/moran/

Redes de comunicação pessoal no cotidiano- atividade 4

As redes de comunicação que construímos utilizando a internet nos permite apresentar para as outras pessoas a forma que pensamos, agimos, vivemos e também saber o que as outras pessoas pensam ou observam a nosso respeito. Portanto, é necessário estabelecermos critérios que são fundamentais para que esta comunicação ajudenos a crescer pessoal/profissionalmente, deixando transparecer nossos verdadeiros valores, nossas competências e principalmente a nossa credibilidade enaquanto seres humanos .neste intercâmbio.

A interação na comunicação pessoal será válido se as trocas acontecerem de forma que o outro nos veja como alguém competente e que tenha qualidades para imfluenciar no nosso intelectual e emocional. Porém, se ao contrário nos definirem como alguém sem competência, equilíbrio, conhecimento, nosso relacionamento não terá objevitidade, tornando a interação superficial e sem sentido.

Redes de comunicação pessoal no cotidiano